Delphine Theveniau
Psychologue clinicienne
Spécialisée Enfants et adolescents
Analyse des Pratiques Professionnelles
Atelier enfants / Groupes de paroles
Enfants - Adolescents - Parents - Etudiants - Adultes
Qui suis-je ?
Psychologue clinicienne titulaire d'un Master 2 en psychologie clinique "Enfants et adolescents : évaluation et prise en charge" obtenu à l'université de Chambéry, je suis spécialisée dans la prise en charge des enfants et des adolescents. Je reçois également en consultation des adultes.
J'utilise une approche issue des Thérapies Cognitivo-Comportementales, qui permet au patient d'être acteur de la thérapie. L'objectif est alors de remplacer les idées négatives et les comportements inadéquats par des pensées et des réactions plus adaptées. Les TCC mettent l'accent sur plusieurs dimensions : les cognitions (ce que je pense), les comportements (ce que je fais) et les émotions (ce que je ressens).
J'ai exercé en tant que psychologue à la Protection Judiciaire de la Jeunesse, m'amenant à accompagner des familles en difficultés et des mineurs présentant des troubles du comportement. Mon travail consistait alors à observer les difficultés rencontrées par les parents, pouvant impacter le bien-être de leur enfant, afin de leur apporter un soutien et de proposer des solutions de prise en charge. J'ai également été amenée à accompagner des mineurs suivis pénalement suite à des actes de délinquance.
Je peux vous mettre en lien, si besoin, avec d'autres professionnels, travaillant au sein du Cocon d'Alfred : orthophonistes, neuropsychologue, sophrologue, graphopédagogues, art thérapeute, psychomotriciens. Pour plus d'informations sur la structure, rendez-vous sur https://lecocondalfred.fr/.
Vous trouverez au cours de nos entretiens une écoute bienveillante, sans jugement et en toute confidentialité.
Qu'est-ce qu'un psychologue clinicien ?
Le psychologue est un professionnel titulaire d'un Master 2 en psychologie clinique.
Le psychologue clinicien est là pour comprendre les difficultés sociales, affectives, et familiales qui ont un impact sur le sentiment de bien-être. Un psychologue aide toute personne à poser des mots sur le mal-être ressenti, afin de comprendre et trouver des solutions à l'état de souffrance dans lequel chacun peut se trouver à n'importe quel moment de sa vie. Le psychologue aide l'individu à prendre conscience de ses difficultés psychologiques, de ces points de blocage et de ses résistances.
La relation d'aide est avant tout une rencontre : la rencontre avec un thérapeute doit se vivre dans un espace de confiance.
Le psychologue n'est pas un médecin, en aucun cas il ne lui est possible de prescrire un traitement médicamenteux. Pour tout besoin de traitement, adressez vous à votre médecin généraliste ou à un psychiatre.
Comment se déroule une séance ?
Pour les adultes, la consultation dure environ 45 minutes. Les consultations avec les enfants durent en moyenne 30 minutes, puis 15 minutes sont dédiées aux parents à la fin de la séance afin de faire de faire le point avec eux et de recueillir leurs éventuelles difficultés en tant que parents.
La première consultation a pour objectif :
De faire connaissance.
De recueillir vos besoins afin de déterminer ensemble un accompagnement adapté.
A la fin de la première consultation, vous pouvez prendre un prochain rendez-vous, ou vous laisser le temps de la réflexion.
La fréquence et la durée des consultations est variable selon vos besoins. Une psychothérapie peut s'arrêter à tout moment à votre demande.
Les consultations psychologiques avec les enfants sont menées à travers des médias : jeu, dessins, histoires pour enfants, tests cognitifs / de personnalité et échelles d'évaluation ... Par ces différents biais, le psychologue accompagne l'enfant à verbaliser sa souffrance, qui souvent se manifeste par les comportements. Chaque séance commence par un bilan avec l'enfant de la façon dont s'est déroulé son quotidien depuis la dernière séance. Nous discutons ensemble des différentes tâches qui lui ont été données à domicile, afin de savoir si les tâches ont été réalisées avec succès ou non et de recueillir le ressenti de l'enfant à ce sujet. Puis, à travers différents supports, nous travaillons avec l'enfant un problème cible (une difficulté de comportement, un sentiment de mal-être ...). Des tâches à domicile sont alors proposées à l'enfant, afin de lui permettre d'appliquer à la maison ce qui a été abordé au sujet de ce problème cible. Enfin, la séance se termine par un résumé de ce que nous avons fait au cours de la consultation et un retour par le psychologue sur le comportement de l'enfant au cours de la séance.
Les parents font partie intégrante du programme de soin, il est donc important de les rendre acteur dans l'évolution de leur enfant. Ceci se fait en recevant les parents à chaque fin de séance, en recueillant leurs difficultés, leurs sentiments et en les accompagnant également dans la recherche de solution adaptée à leur enfant.